Lesson 5 : Speaking about places and time, prepositions “в” and “на”.

Speaking about places and time, prepositions “в” and “на”.

Nói về địa điểm và thời gian, giới từ “в” và “на”.

Что ты делаешь в офисе на работе ночью?

Chto ty delayesh’ v ofise na rabote noch’yu?

What are you doing in the office at work at night?

In this lesson you will learn the construction with где? (where?) and prepositions в, на and the construction with когда?

Trong bài học này bạn sẽ học được xây dựng với где? (ở đâu?) và giới từ в, на và xây dựng với когда?

работаешь

(rabotayesh’ work)

где

(gde where)

папке

(papke folder)

где

(gde where)

баре

(bare bar)

столе

(stole table)

где

офисе

(ofise office)

комнате

(komnate room)

где

Задание 1. Слушайте и закончите диалоги.

Task 1. Listen and complete the dialogues by dragging the words.

• 1
• 2

00 : 00

Саша: Привет, ты ………..?

Sasha: Privet, ty ………..?

Sasha: Hi, you ………..?

Маша: Я в ………… А ты ………..?

Саша: А я в ………… Обедаешь?

Маша: Да, а ты ………..?

Саша: Как обычно.

Answering the question “Где?” (Where?)

Short Full

Situations to use “в”

Situations to use “на”

Continents, countries, cities, locationsв Евро́пе, в Аме́рике, в Москве́, в го́роде, в дере́вне, в це́нтре

Lục, quốc gia, thành phố, địa điểm:

v Yevrópe, v Amérike, v Moskvé, v górode, v derévne, v tséntre

in Europe, in America, in Moscow, in the city, in the village, in the center

Institutions, establishments

в институ́те, в университе́те, в рестора́не, в кафе́, в шко́ле, в о́фисе, в кинотеа́тре, в магази́не, в оте́ле, в клу́бе, в музе́е

v institúte, v universitéte, v restoráne, v kafé, v shkóle, v ófise, v kinoteátre, v magazíne, v otéle, v klúbe, v muzée

in college, the university, in the restaurant, cafe, school, in the office, in the cinema, in the shop, at the hotel, club, museum

Social groups

в семье́, в кла́ссе, в гру́ппе

v sem’yé, v klásse, v grúppe

in the family, in the classroom, in the group

Inside в до́ме, в самолёте, в кварти́ре, в столе́

Directionsна се́вере, на ю́ге, на за́паде, на восто́ке

Islands; shores of rivers, lakes, seas; mountains на Ку́бе, на Во́лге, на Байка́ле, на мо́ре, на Ура́ле

Surfaces and floors 

на этаже́, на земле́, на у́лице, на проспе́кте, на столе́, на пля́же

na etazhé, na zemlé, na úlitse, na prospékte, na stolé, na plyázhe

on the floor, on the ground, on the street, on the avenue, on the table, on the beach

Processes 

на уро́ке, на рабо́те, на обе́де, на прогу́лке, на о́пере, на вы́ставке

na uróke, na rabóte, na obéde, na progúlke, na ópere, na výstavke

in the classroom, at work, at dinner, a walk on the opera, the exhibition

Remember

в лесу́, в саду́, в порту́, в углу́, в шкафу́, в аэропорту́

на фа́брике, на по́чте, на вокза́ле, на остано́вке, на стадио́не

v lesú, v sadú, v portú, v uglú, v shkafú, v aeroportú

na fábrike, na póchte, na vokzále, na ostanóvke, na stadióne

in the woods, in the garden, in the port, in the corner, in the closet, at the airport

in the factory, at the post office, railway station, at the bus stop at the stadium

Задание 2. Сортировка.

Task 2. Group the words according to the necessary preposition. Use the table “Where”.

• школе
• работе
• офисе
• клубе
• концерте
• магазине
• встрече
• театре
• России
• Испании
• юге
• Нью-Йорке
• сайте
• обеде
• ресторане
• семье
• бирже

Задание 3. «В» или «на»?

Task 3. Complete the sentences with the correct prepositions. Use the on-screen keyboard.

1. Генрих работает  фирме.
2. Ольга сейчас  обеде.
3. Мы и наши друзья отдыхаем  острове.
4. Муж пьёт пиво  баре.
5. Дети отдыхают  парке.
6. Профессор читает лекции  аудитории.
7. Инна смотрит фильм  кинотеатре.
8. Они смотрят балет  театре.
9. Твой кофе  столе.
10. Где твои родители? — Они  юге.

Speaking about time of the day

Что? (What?)

Когда? (When?)

утро — morning

день — day

вечер — evening

ночь — night

утром — in the morning

днём — in the afternoon

вечером — in the evening

ночью — at night

Задание 4. Слушаем и читаем.

Task 4. Listen, read and answer the questions after the text.

00 : 00

Мой день

Привет, меня зовут Смит. Макс Смит. Я налоговый инспектор. Я работаю в инспекции. Моя жизнь — это как план. Коллеги говорят, что это неинтересно, но я думаю, что это очень хорошо.

Я один. У меня нет жены, нет собаки, нет кота. У меня есть квартира. Это неплохо.

Утром я ем йогурт, бутерброд и пью чай. На работе я смотрю документы и читаю аналитические статьи. Днём я обедаю в кафе и говорю с коллегами. Я ем суп, пиццу и пью чай.

Вечером дома я смотрю телевизор, футбол. Потом я сплю.

Задание 5. Отвечаем на вопросы.

Task 5. Answer the questions using the text above. Use the on-screen keyboard and the constructions of time.

• Когда он обедает? — 
• Когда он работает? — 
• Когда он ест йогурт? — 
• Когда он пьёт чай? —  и 
• Когда он смотрит телевизор? — 
• Когда он спит? —